Le 18 mai dernier, l'Université Paris Sciences & Lettres (PSL) a lancé la seconde édition de son appel à projets de thèse du COFUND "Artificial Intelligence for the Sciences". Initié en 2020, AI4TTheSciences permettra d'octroyer 26 bourses de thèses aux systèmes d'IA ou de traitement de la big data provenant des établissements-composantes de PSL, de l'Institut Curie ou bien du Collège de France. La Commission européenne co-finance le programme à hauteur de 2,1 millions d'euros sur cinq ans.
Un appel à projets pour bénéficier d'un accompagnement autour de l'intelligence artificielle et de la big data
Dans le cadre de cet appel à projets, il est proposé aux doctorantes et doctorants des établissements affiliés à l'Université PSL ou à leurs membres associés de présenter leur sujet de thèse autour des interfaces d'IA. Chaque sujet de thèse peut être en lien avec une des disciplines enseignées à PSL comme la physique, la chimie, l'histoire, l'économie, les lettres, etc. Un partenariat avec le monde socio-économique n'étant pas exclu. [bctt tweet="Vingt-six doctorantes et doctorants (quinze pour la rentrée 2021 et onze pour la rentrée 2022) seront sélectionnés pour participer au programme AI4TheSciences." username="actuiafr"] Ainsi, plusieurs aides leur seront apportées en lien avec le Programme transverse DATA, un cycle de formation autour de la data, initiée par l'Université PSL :- Une formation d'introduction aux techniques d'IA et de traitement de la big data sera organisée à chaque rentrée académique afin que tous puissent acquérir une base commune de savoir autour de ces sujets.
- Un séminaire hebdomadaire leur sera proposé pour approfondir leurs connaissances et échanger plus en détail sur l'IA. L'objectif est de réunir régulièrement les lauréats, initialement répartis entre les différents laboratoires de PSL, afin qu'ils puissent former une communauté soudée.
- Une formation autour de la rédaction d'articles de vulgarisation scientifique sera instaurée, avec l'aide du média The Conversation, partenaire du projet. À terme, chaque doctorant verra son sujet de thèse faire l'objet d'un article au sein du journal.
- Les doctorantes et doctorants pourront intervenir dans les lycées afin d'expliquer aux plus jeunes la nature de leurs recherches dans leur discipline et montrer l'apport de l'IA dans leur thèse. Cette possibilité leur est offerte grâce à un partenariat avec 100.000 Entrepreneurs.
- Formation à l'Open Science et à l'acquisition de compétences transversales.