Google a l'ambition de faire progresser l’état de l’art en matière de désapprentissage automatique en encourageant le développement d’algorithmes de désapprentissage efficients, efficaces et éthiques. C'est dans cet objectif que la société lance le premier « Machine Unlearning Challenge », qui sera organisé sur Kaggle et se déroulera entre la mi-juillet et la mi-septembre 2023. Le kit de démarrage, disponible sur GitHub, fournit aux participants une base pour construire et tester leurs modèles.
Dans le contexte de l'apprentissage automatique, les modèles sont généralement conçus pour apprendre à partir de données et à améliorer leurs performances grâce à l'expérience. Cependant, dans certains cas, il peut être nécessaire d'oublier ou de supprimer certaines connaissances acquises précédemment. Cela peut être dû à plusieurs raisons, telles que l'obsolescence des données, répondre aux réglementations en matière de protection de la vie privée comme le RGPD ou des changements dans les préférences de l'utilisateur, le droit à l'oubli...
Il existe différentes techniques pour gérer l'oubli ou la suppression de connaissances dans les modèles d'apprentissage automatique. Certaines approches consistent à réinitialiser les poids du modèle et à le réentraîner à partir de zéro avec de nouvelles données. D'autres méthodes impliquent l'utilisation de techniques d'optimisation spécifiques pour mettre à jour ou désactiver sélectivement les parties du modèle qui doivent être « oubliées ».
Le problème du désapprentissage est complexe et multidimensionnel, car il implique plusieurs objectifs contradictoires : oublier les données demandées tout en maintenant l’utilité du modèle et l’efficacité. C'est la raison pour laquelle, selon Google, les algorithmes de désapprentissage existants font des compromis différents. Ainsi, le recyclage complet permet d’oublier avec succès sans endommager l’utilité du modèle, mais avec une efficacité médiocre, tandis que l’ajout de bruit aux poids permet d’oublier au détriment de l’utilité.
« Tout d’abord, en unifiant et en normalisant les mesures d’évaluation pour le désapprentissage, nous espérons identifier les forces et les faiblesses de différents algorithmes grâce à des comparaisons de pommes à pommes. Deuxièmement, en ouvrant ce concours à tous, nous espérons favoriser de nouvelles solutions et mettre en lumière les défis et les opportunités ouverts ».